Accompagner le résident, son entourage suite à l’annonce d’une mauvaise nouvelle

Cette formation enseigne les recommandations suite à l’annonce d’un diagnostic, l’impact psychologique, la gestion des émotions des patients et des familles, ainsi que des techniques pour gérer ses propres émotions en tant que soignant.

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Prévention de la dénutrition des personnes âgées

Cette formation enseigne la prévention et la prise en charge de la dénutrition chez les personnes âgées, en abordant les facteurs de risque, les outils de prévention et les méthodes d’enrichissement nutritionnel.

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Repérer et transmettre les signes de perte d’autonomie de l’usager à domicile

Cette formation enseigne la détection précoce des troubles physiques et psychiques, la prévention et la transmission d’informations selon les procédures réglementaires.

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Démarche de soin et accompagnement des personnes handicapées vieillissantes en EHPAD

Ce module aborde les spécificités du vieillissement chez les personnes en situation de handicap, pour améliorer leur accueil en EHPAD en prenant en compte leurs besoins particuliers et la pluridisciplinarité des soins.

 

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Accompagner des personnes âgées en fin de vie

Cette formation forme les professionnels sur les principes de la démarche palliative, le cadre législatif, la gestion des symptômes et l’alimentation en fin de vie tout en mettant l’accent sur l’importance de la relation avec le patient et la collaboration interdisciplinaire.

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Maladie d’Alzheimer et troubles apparentés, comprendre pour mieux accompagner

Cette formation permet d’actualiser les connaissances sur la maladie d’Alzheimer et de mieux comprendre les stades et symptômes, en vue d’un accompagnement personnalisé et bienveillant des patients en institution. Elle aborde également les troubles du comportement et les stratégies pour gérer l’angoisse et l’agressivité.

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Nutrition et Alzheimer

Destinée aux soignants, cette formation détaille les besoins nutritionnels spécifiques des patients Alzheimer et enseigne comment adapter les repas en collectivité pour prévenir la dénutrition. Elle inclut des stratégies sur les textures alimentaires modifiées et les compléments nutritionnels.

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Responsabilité juridique des aides-soignants

Cette formation sensibilise les aides-soignants à leur cadre réglementaire et aux responsabilités qui en découlent. Elle aborde la notion de responsabilité professionnelle et met l’accent sur les conséquences des actes et décisions prises dans leur quotidien.

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Améliorer la qualité de vie du résident : accompagner l’équipe sur le projet de service et projet de vie

Cette formation aide les équipes à dynamiser l’organisation du travail autour des projets de service et de vie. Elle permet de mieux comprendre les pathologies rencontrées et de repérer les ressources adaptées aux besoins des résidents en EHPAD.

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Accompagner le résident par une démarche bienveillante, initiation à la Validation®

Formation sur les pathologies neurodégénératives, théories de la relation d’aide et techniques de communication pour soignants. Développement d’un savoir-être professionnel et bienveillant.

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Satisfaction des stagiaires 2023

L’avis de nos stagiaires

  • La bientraitance et l’exigence d’une réflexion éthique continue

    « Remédier aux problèmes passés ou présents concernant le droit de… et les limites de la maltraitance où commence la maltraitance. Partage de situations complexes avec des réponses très claires de la part du formateur. »

    « Permet de mieux comprendre l’éthique, de mieux s’adapter en fonction des patients et leurs pathologies, mieux connaître les différentes institutions qui ont été abordées pendant la formation. »

  • Prévention et gestion des situations de violence et d’agressivité

    « Apprendre comment réagir face à une personne violente et comment essayer de résoudre la problématique sans envenimer les choses. »

    « Points forts : Beaucoup d’échanges et de mises en situation. »

  • Plaies et cicatrisation

    « Points forts : Formation adaptée à la pratique IDE, les échanges de pratique avec la formatrice, le support écrit. Les informations sont claires. »

    « Les points forts sont un enrichissement et l’apprentissage sur les plaies et les protocoles (comme les pansements : quel type poser sur certaines plaies…). »

Accessibilité et formation

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